El pasado miércoles 17 de octubre más de 430 alumnos de los colegios zaragozanos Montearagón y Sansueña recibieron los diplomas obtenidos este año 2018. Y lo hicieron de manos de representantes de Cambridge English Assessment y de Cambridge University Press.

Los certificados comprenden desde el nivel Starters hasta el nivel académico-universitario C1-Advanced. Según el itinerario del English Project de Fomento que siguen Montearagón y Sansueña, el nivel de referencia en 2º de ESO (B1-Pet), es el nivel exigido en la universidad para poder obtener cualquier título universitario. El nivel de referencia en 4º de ESO (B2-First) es el que se exige a un profesor para impartir una asignatura (por ejemplo, Science o Arts) en inglés, o el que requieren algunas Universidades para cursar estudios bilingües.

En el acto estuvieron presentes Andrew Turner, responsable de desarrollo en Aragón y La Rioja de Cambridge Assessment English, María Argente, representante en Aragón de Cambridge University Press, los responsables del centro examinador Modlang, Judith Oldham y Esteban de la Cruz Serrano, Juan Herminio Duarte, director de Montearagón, y Carmen de Lasala, directora de Sansueña.

Además, el Colegio ha renovado el acuerdo que le acredita como centro Cambridge English School al haber implantado con éxito el programa de enseñanza y aprendizaje del inglés desarrollado conjuntamente por los departamentos de la Universidad de Cambridge, Cambridge English Assessment y Cambridge University Press. De esta forma, el centro educativo se une al selecto grupo de Cambridge English Schools en España.

Andrew Turner felicitó a los estudiantes y subrayó la importancia del idioma inglés en el proyecto educativo de estos dos centros y su futuro académico y laboral. “Es un placer siempre volver a estos colegios para entregar los Certificados. Hacen un trabajo increíble preparando a los estudiantes para obtener los títulos. Cada año presentan a más candidatos, los resultados mejoran, y se puede ver una gran calidad de los estudiantes, no solo en cuanto al nivel de inglés, sino también en cuanto a su comportamiento durante el evento”.