El cuento sobre una bolsa de papel con el que aprender de mates y de sentimientos
Gracias al proyecto, los alumnos del colegio Pedro J. Rubio de Huesca han trabajado la afectividad, la convivencia, la creatividad y el cálculo, y han visibilizado el invento de una mujer, Margaret Knight.
'Panchito culo plano' es el título del cuento que han creado los alumnos de 4ºB de Primaria del CEIP Pedro J. Rubio de Huesca. Un proyecto colaborativo con el que han trabajado materias tan distintas como la expresión y la comprensión oral, la lectura y la escritura, la cultura, el sentido artístico y la creatividad, la afectividad y la convivencia, pero también el cálculo y las habilidades lógicas y matemáticas.
El cuento fue presentado en un acto público en el Centro Cívico Santiago Escartín Otín al que asistieron el alcalde de Huesca, Luis Felipe, y el concejal de Cultura, Ramón Lasaosa. Hubo un 'photocall' y los propios autores firmaron los libros. De momento ya han vendido los 100 ejemplares que pusieron a la venta por 10 euros, por lo que van a encargar una segunda edición a la imprenta.
Como explica su tutor, Miguel Ángel Ramo, la iniciativa surgió a raíz de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora cada 11 de febrero. Esta vez conocieron el trabajo de Margaret Knight, que inventó una máquina de plegar y encolar bolsas de papel de fondo plano, que eran menos perjudiciales para el medioambiente que las de plástico. Y se inspiraron en ello para crear primero un audiocuento protagonizado por Panchito, una bolsa 'de culo plano'.
Los 23 alumnos de la clase, de 9 y 10 años, se dividieron en grupos y crearon cinco historias distintas que fueron conformando la trama. Luego las ilustraron y grabaron el podcast. Y todo ello se plasmó luego en un cuento con los dibujos digitalizados que narra la historia de amor entre Panchito y Palomitera y que al final invita a los pequeños lectores a identificar los sentimientos que han ido experimentando (amor, tristeza, desesperación, libertad, soledad, diferencia, vergüenza, ilusión...). En todo este proceso, los propios alumnos se encargaron de pedir los presupuestos a las imprentas y hacer una campaña de promoción. También crearon imanes de nevera y peluches.
Además, el cuento ayuda a fomentar el reciclaje al incidir en la importancia de usar bolsas de papel en lugar de plástico porque provienen de un material renovable como la madera de bosques sostenibles y son reciclables y biodegradables.
Miguel Ángel Ramo valora especialmente el trabajo en equipo de toda la clase "porque ha sido un proyecto de convivencia e inclusivo donde todo alumnado ha tenido su papel fundamental y ha sido protagonista".
